下列选项中，节日与民族对应有误的一项是()。

“行教”是指用教师的()教育、影响学生。

常用的认知策略有（）。

陶启能根据A>B，B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高。”根据皮亚杰的认知发展理论，陶启的认知发展处于(    )阶段。

压力反应的表现主要有生理反应和__________、心理反应。