“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。
否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( )
我国近代地理学的奠基人是()。
“体者,载知识之车而寓道德之舍也”出自()。
下列关于教学设计的论述错误的是( )。