以下人物及其成就说法不正确的是( )。
学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于（）。
动机遗忘理论的提出者是（）
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。
下列不属于批判教育学观点的是()。
