练习曲线的作用不包括（）

小学生的想象多属于（　　）。

现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。