个体身心发展的顺序性要求教育要（）
将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）
人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（）
在学过“正方体”“长方体”等体积公式后，学习一般“柱体”的体积计算公式。这属于（ ）。
校园文化的核心是学校的（）文化。
