“一桌子苹果,别人通常挑一两个,挑三四个。毕加索最可气,每个都咬上一口,每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画,担任过舞台设计,还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论()。
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,11~15岁儿童处于()
师德修养的时代性特点需要教师( )。
男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
以下人物及其成就说法不正确的是()。