教案按形式可分为（）

学生王强没有完成老师昨晚布置的作业，班主任用教鞭在王强手心打了5下作为惩罚。班主任的这种做法()。

元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）

( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。