当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。
宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的()。
廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（）年。
我国义务教育应当坚持（）
只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设，保持农村社会稳定。由此可见( )。
