个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）

《汉谟拉比法典》出自( )。

下列哪一项违背了教育公正的儿童观?()

维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展。这一精神的重要原则是( )。