马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）

以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）

皮亚杰通过观察儿童的活动，用自编的()同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗等道德发展的问题。

主张教育个人本位论的代表人物是（）。

历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是（）