根据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体形成最初的行为图式是在思维发展的（ ）
美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）
读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。
主张课程内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()。
下面的作家是唐宋八大家之一，且属于唐朝的一位是( )。
