先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（）

行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）

奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）

佳佳是个活泼开朗的小班孩子。某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有背下来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师，下列说法正确的是()。

小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括()。