根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）
班集体形成的条件和前进的动力是()。
学生发展的个别差异性要求教育坚持( )。
1966 年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种( )
中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”，并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。以下不属于景德镇四大传统名瓷的是()。
