在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )。

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。

教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。