一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种( )

“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（　　）

后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）。

下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是()。

学习就是个信息加工过程。（）