构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。

《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。

学习口头语言的关键期是（）

俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品?(　)