教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】

对黑猩猩做“顿悟实验”的心理学家是（）。

儒家创始人孔子的中心学说是( )

人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）