中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是（）
决定教育领导权的是（）。
认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）
按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。
正在下雨，丽丽被雨淋到就迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿，以后，每当下雨，丽丽都会跑得很快，这是()。
