中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是()
决定教育领导权的是()。
认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()
按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为7个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。
正在下雨,丽丽被雨淋到就迅速跑回家,发现自己并没有淋得很湿,以后,每当下雨,丽丽都会跑得很快,这是()。