格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）

当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的( )

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩的后四名学生安排在教室的最后一排，张老师的做法()。

品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。