下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

学习《爱莲说》，学生对虚词“之”进行整理，下列语句中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的是

“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

学习动机越强，学习效率越高。（）

现代教育的公共性指的是（）。