教师的教育专业素养包括（）

处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于（）。

教学鲁迅的《阿长与山海经》时，教师发现有很多学生昏昏欲睡，于是立刻改变讲授教学的上课方法，连续提了三个有梯度的问题，并告诉学生回答出来可以为平时的课堂表现加分，学生们顿时打起了精神，在这一教学过程中，体现了教学方法设计的()原则。

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）

迁移的形式训练说强调（）。