《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和()。
从已知的一般性或普遍性的原则或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )
“师者。人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。
韩老师的教学能力很强，但是在讲课时经常会说出家乡话或者非常蹩脚的普通话。如果你是韩老师的同事，你会( )。
埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。
