实现了几何和代数结合的是( )。
教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。
第二次鸦片战争时期，()是侵占我国领土最多的国家。
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到( )。
秦始皇焚书坑儒的主要目的是( )。
