学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。

教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）

依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。（）

以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。

美术课程具有()性质。