学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。
宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（）
自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
清朝设置伊犁将军，是为了管理()。
通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要( )。
