在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，下列说法错误的是( )。
班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）
范例教学法的创造者是德国教育家()。
系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做（ ? ）。
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到( )。
