《九章》大多数作品的体式是( )。
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()
在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）
在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）
寓言的三大发源地分别是()。
