()有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是()。
学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对( )领导方式的典型反应。
认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（）
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。
