教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?(　)

阅读下面文段回答问题。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——《学记》【注释】①道：动词，是引导的意思，②牵：牵着走。③开：启发。下列选项对上文理解不正确的是(　)。

在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）

将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）

素质教育最突出的特点是( )。