干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。（）
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。
注意的功能有（）
少数孩子经历了这样的应试教育最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是()。
将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是( )。
