依据《国家中长期教育改革发展专项规划纲要》下列关于学前教育发展依据的说法不正确的是( )。

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

头脑风暴的提出者是（）。

王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( )

关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是()。