德育工作的出发点是（）。

美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）

标准化测验常用来测验学生的学习状况。（）

在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）

()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。