能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（）

“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。

教师的积极评价不会有效地改变学生的()。

教师在教学中必须向课堂注人教材以外的新信息。（）

下列选项中.与“上元节一赏花灯”逻辑关系相同的是()。