认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。

“人日亦日”属于（）现象。

三皇五帝时期，河水泛滥，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，转而对洪水进行疏导，大禹“三过家门而不入”，耗尽心血与体力终于完成了治水的大业。他治理的河流是( )。

一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是(　)。

“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?( )