下列属于理论论据的是（）。

遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）

在正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）

“迁移”一词最初来源于（）