教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是(　)。

教师为了更好地了解和获得每位幼儿在活动中的发展状况，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多的采用( )。

对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（　　）

班级管理的主要功能是（）。

会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（）