幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。
幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。
汉语拼音教学尽可能有()，宜以活动和游戏为主。
就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（）
