在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是( )。
“行教”是指用教师的()教育、影响学生。
下列属于连续操作技能的活动是（）。
幼儿的个体差异表现为发展水平的差异，能力倾向的差异，原有经验的差异和( )的差异。
()是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。
