社会主义荣辱观是以( )为主要内容。
教师的表率作用主要体现在()。
整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。
教育史上提出“白板说”和完整绅士教育理论的学者是( )。
