马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。
小张在学习上非常努力和勤奋，每天都投入大量的时间和精力，可是学习成绩仍旧不理想。他的这种情况可能是( )
个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（）
桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）
班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。
