通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（）

在学习《楚汉战争》一课时，李老师先复习中国历史上《第一个封建王朝——秦》的知识，说明“秦灭六国、统天下、实集权、修长城、攻越族、御外侮、齐三量。其威多么显赫、其功多么巨大，但就是这样一个了不起的王朝，只存在了十几年的时间就灭亡了，是什么原因呢?这不得不让我们去探究。”请问，李老师采用了(　)。

王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生,她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾.她的这种做法忽视的是( ).

下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是()。

“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。