根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。

假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。

最稳定、最重要的学习动机是（）。

孙老师每天早上都会早早来到幼儿园迎接孩子的到来。远远看到孩子时她还会热情并面带笑容迎接孩子，长久下来，孙老师班的孩子只要是早上看到她都会主动、热情地跟她打招呼。这表明孙老师能够做到()。

教育要适应人的个别差异应做到（）。