需要层次理论的提出者是（）
下列文学常识的表述不正确的一项是( )。
幼儿初期的孩子往往问“这是什么”，逐渐发展到问“为什么”“怎么样”等。这是（ ）的表现形式。
在学生的心目中，()是“好老师”最重要的特征。
儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
