“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性( )
影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）
教师职业道德修养的基本原则不包括( )。
关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。
我国《教师法》的颁布实施是在( )年。
