“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）
整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）
下列作品与作者搭配不正确的是( )
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
