学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构，这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。（）

幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。

被称为“传统教育学的代表”的是（）。

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”小明不假思索地回答：“三个角”老师又问：“还有其他答案吗?”小明想了想，没有回答出来，这说明小明在解决问题时受到哪种因素的影响?(    )。

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )