在巴甫洛夫的实验中食物被称为（）
迁移的形式训练说的心理学基础是（）
缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康.缔约国应致力充分实现这一权利，应采取的措施不包括()。
教学环境包括（）。
维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。
