班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为（）。

我国道德规范的层次依次是（）

最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）

对未成年人( )的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。

维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　）。