中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。（）

在幻灯片放映时（）

课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：“你是如何理解这个故事的?”对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是()。

教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。

内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）