班集体形成的主要标志之一是()。

__________是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（）

由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结( )的体现。

专门培养教师的师范教育最早出现于()。

布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）